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相信大家應該很好奇老師在10/30說的六隻動物到底是什麼吧!!!

老師在課堂中

所指的六隻動物是蝴蝶、蜜蜂、蚊子、蜘蛛、蟑螂和恐龍

為何是這六隻呢!!!

相信你跟我一樣也很好奇吧

世界上有這麼多種的動物

為何不是可愛的無尾熊或是高聳的長頸鹿呢?

那就跟著我的腳步一起繼續看下去吧~~~~~~~

老師是一位計程車司機,從以前日收入2~3千的他,到現在月收入破7.8萬,甚至要撘乘老師的車,還必須要在一年前下完訂單,才有機會接受到老師服務,而老師在這段期間到底碰到了那些事,使老師有這麼大的轉變呢?

 

 

還記得在老師的上一場講座中,有提到一個故事不知道大家還記不記得,這故事是指有一天老師載到了一位乘客,這位乘客身上並沒有帶半毛錢,還要求老師載他,老師在那當下當然是毫不猶豫地請他下車,這時乘客回覆老師說,「運將,你在臭屁什麼?在跩什麼?」乘客遂將頭伸到前座一探,「吼!原來你看起來這麼邋遢啊…」,此時老師才意識到自己根本是位不折不扣的「流浪漢」,於是老師開始注意自己的儀表,在這之後上班時便開始穿著西裝上班,並且戒菸和檳榔(1.蝴蝶,注意自己的儀表),力爭上游(2.蜜蜂,勤奮做事),即使被別人潑了一桶冷水,也要努力活出自我(3.蟑螂,堅硬不求),並且不去計較任何車錢,貼心地為乘客準備水及食物,還有在乘客坐上車時,時時注意車上的各種細節,也因為老師這樣的貼心服務,促使許多教授及主管指名要搭老師的車,因此讓老師在這之間交到了不少朋友(4.蜘蛛,做人際的連結),當然服務並不能一成不變,而是要定期更新,並時不時觀察別人有哪裡服務好的地方學起來,運用在自己的工作上,讓自己的服務能一次比一次更好(5. 蚊子,像蚊子的吸管般,吸取別人的知識),當然到最後老師透過了他自己的人脈,將這套成功的經營手法複製到其他縣市的計程車司機身上(6.恐龍,成為一位恐龍般的領導者)

 

最後老師告訴我們,只要肯改變,就有機會創造的不一樣未來。

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